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大学教育必须恢复“阅读视图”(Xingtan论文)

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中国经济网络保留的所有权利 中国经济网络新媒体矩阵 在线音频 - 视觉节目许可证(0107190)(北京ICP040090) 大学教育必须恢复“阅读视图”(Xingtan论文) 2025年8月28日07:21资料来源:太阳 - 海外的Zheng Zheng Zhifeng 最近,对年轻人进行的媒体调查显示,当代年轻人的阅读形式和场景是多元化的:超过70%的受访者仍然喜欢购买纸质书籍,其中一半还选择了数字载体,例如电子书和听力平台。阅读诸如图书馆,书店,书籍市场和公平仙女之类的情景变得越来越受欢迎。知识博客作者将著名作品的本质浓缩为简短的视频,音频书籍,以声音和情感融合在线小说,以及新的阅读社区,例如阅读俱乐部和在线书籍爱好者,继续toemerge ...阅读方法“ Broad of Flowers”提供了更多的“开放方式”。r年轻人阅读。但是,与对一些“大地块”的看法相比,许多年轻人似乎更喜欢受欢迎的作品,电影和电视的改编和有趣的评论,并且习惯于利用其他人的观点来阅读它们,并且与原始经典相距甚远。在技??术迭代和社会变革的背景下,阅读形式从沉默的文字表达转变为多维感官体验,这是一个自然的进化过程。虽然我们确认数字阅读的积极影响,但我们必须关注另一个需要急切考虑的实际问题:随着零散的,快餐和功利主义的“浅读”和“快速阅读”逐渐成为一种趋势,如何培养年轻人的习惯和“深读”和“慢阅读”和“慢阅读”?良好的阅读习惯不是在空中的城堡中建立的,屁股需要有效的价值和方法指导。尤其是在大学阶段,这是一个批评一个人的精神和性格发展时期,我们必须更加关注培养学生深入的阅读习惯。但是,在传统的大学教育中,有时对课堂学习和考试的关注过多,并且缺乏学生的日常阅读培训,尤其是深入阅读能力。这通常是因为更加僵化的灌输,启发和指导较少,机械朗诵,更少的深度理解和深度理解较少,因此很难形成真正认真的阅读氛围。从这个意义上讲,大学教育还需要重塑自己的“阅读概念”,以帮助学生发展阅读兴趣,掌握阅读方法并提高其阅读能力。例如,学生不仅应该有阅读经典作品的要求,而且他们还可以通过打开阅读课程和检查阅读能力来形成“牵引力”来提供适当的指导。哟UNG学生通过积累更多,自然地丰富自己,改善自己的个性并实现教育的重要目的来阅读,理解,思考和分析著名作品。从中产生的深层阅读态度将使他们终身受益。阅读是一种经典而有效的学习方式,“开放是有用的”理念不会浪费时间。现在,当“幻想”阅读广泛时,大学需要了解“快速”和“慢”,“浅”和“深”之间的关系。 (五月 - 扬汉大学文学与法律学院的副教授兼副院长) (收费编辑:Shan Xiaobing)
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